——淮南聯合大學走出產教融合發展新路子

近日，記者走進淮南聯合大學化工單元操作實驗室，看到制藥與材料學院應用化工技術專業老師正在進行《化工單元操作》課程的實驗教學，老師一邊講授理論知識，一邊指導學生現場操作。“理論和實踐相結合的授課方式，讓我既懂得了理論知識，也掌握了操作技能，實現‘文技雙修’。”學生陶智軒說。

職業教育的生命力在于實踐和應用。近年來，淮南聯合大學聚焦地方技能型高水平大學建設，依托應用化工技術、醫藥技術等重點專業群建設優勢，獲批淮南新材料產業學院并入選安徽省首批市域產教聯合體，成立長三角化工新材料行業和安徽新能源汽車后市場服務產教融合聯盟，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合，走出產教融合發展新路子。

互融共振，打造化工新材料產教融合共同體

安徽（淮南）現代煤化工產業園是安徽省三大新型化工產業基地之一，對化工高技能人才“求賢若渴”。2023年，學校聯合中安聯合等行業龍頭企業，共建含應用化工技術、機電一體化、計算機技術等3個專業的淮南新材料產業學院，目前已經定向為企業輸送訂單人才近100人。

高校擁有教育鏈、人才鏈，園區擁有產業鏈、創新鏈，如何有效銜接？淮南聯合大學持續深化現代職業教育體系建設改革，強化政策引領和項目驅動，提高專業設置與產業結構的匹配度，實現“人才圖譜”和“產業地圖”相融共進、相互賦能。

探索“專業+產業”路徑，提高職業適應性。學校建立了專業設置對接產業需求、課程內容對接職業標準、教學過程對接工作過程“三對接”工作機制，校企合作申請共建工業清洗技術新專業，開發了《化工安全技術》等20余門企業定制課程，校企共同探索職教標準體系開發路徑。

完善“教學+研發”模式，激發創新驅動力。學校探索“教中研、研中教”，2022年成立綠色環保新材料淮南市技術創新中心1個，實訓基地30個、技術創新平臺5個，在關鍵共性技術攻關中發揮“中試車間”作用。同時，實施“教師進企、師傅進校”，共建師資隊伍，共同科技攻關創新。

健全“培養+就業”體系，優化人才培養鏈。2019年以來，學校探索送教上門、送教入企等形式，強化“訂單式”培養，開通學生技能+學歷提升+就業“直通車”。三年來，共開發5個送教上門點，為長三角周邊30多家企業培養近800名企業學員。2020年起，共培養“昊源化工班”“中安聯合班”等6個訂單班180余人，累計新增提供學生實驗、實訓崗位上千個，畢業生就業率達到95%以上。同時，與市退役軍人事務局共建“退役軍人應用化工技術定向就業班”，解決了60余名退役軍人就業后顧之憂。

構建“園區+聯盟”格局，增強經濟支撐度。在安徽省醫藥技術重點專業群建設和藥學高水平專業群新發展的基礎上，2023年獲批淮南新材料產業學院，入選安徽省首批市域產教聯合體，探索以城市為節點、行業為支點、企業為重點的產教融合發展新模式，打造長三角化工新材料產業產教融合區域產教融合發展高地。

緊盯前沿，打造安徽新能源汽車后市場服務產教融合聯盟

11月10日，安徽新能源汽車后市場服務產教融合聯盟在淮啟動，通過發揮產業聚合、企業牽引、學校主體作用，構建產教供需定期對接機制，更好服務新能源汽車產業發展。

近年來，我省新能源汽車產業呈現良好發展態勢。學校堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，積極響應新能源汽車產業集群建設，參與省域產教融合共同體的建設，助力新能源汽車產業發展駛入“快車道”。

“我校新能源汽車專業自2016年開始招生，學生人數逐年增加，現有在校生近300人。”學校相關負責人告訴記者，該校現有汽車底盤實訓室、汽車線路實訓室、汽車整車實訓室、汽車檢測實訓室等十余個專業實訓室，自2019年參加“智能網聯汽車檢測與運維1+X證書”考試以來，學生通過率達到98.5%。同時，擁有電氣自動化技術國家級職業教育實訓基地、數字化工業園生產性實訓基地、中德“雙元制”培訓中心等。

主動靠上去，精準接上去，全力融進去。學校主動開放資源、對接需求，依托新能源汽車專業師資和實訓條件，聯合新能源汽車頭部車企，引入企業管理方法，開展產教融合、職普融通、科教融匯建設，加強核心職業能力培養，培養高素質技能人才，打造新能源汽車后市場服務高地。

(記者 朱慶磊)