金色的桂冠，屬于勝利者，更屬于拼搏者。在近日舉行的2024年安徽殘疾人田徑錦標(biāo)賽暨后備人才選拔賽上，來自淮南的廖雨婷、陳慕賢、杜先成、尹可松、王嫚、王暢6名殘疾運(yùn)動(dòng)員迎來了綻放時(shí)刻，在他們的共同努力下，為淮南代表團(tuán)贏得了一金五銀四銅的歷史參賽最好成績(jī)。在賽場(chǎng)上，他們有鮮花、有掌聲，有不甘亦有淚水，但每一場(chǎng)的奮力拼搏，都充分展現(xiàn)了淮南殘疾人的精神風(fēng)貌和熱愛、進(jìn)取、頑強(qiáng)、不屈的進(jìn)取精神。
因?yàn)闊釔鬯詧?jiān)持
“那一刻是我生命中值得銘記的一刻。”回憶起幾天前奪得金牌的場(chǎng)景，廖雨婷的臉上浮現(xiàn)出喜悅的表情。作為一名即將升上高三的在校生，能從緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來訓(xùn)練和比賽，對(duì)她來說實(shí)屬不易。當(dāng)記者問道，如何協(xié)調(diào)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配時(shí)，廖雨婷說：“其實(shí)我很享受和大家一起集中訓(xùn)練的半個(gè)月時(shí)間，因?yàn)槟鞘俏以诰o張學(xué)習(xí)之后最有效的放松時(shí)間。”
原來是因?yàn)闊釔郏?018年11歲第一次參加比賽，懵懵懂懂毫無比賽經(jīng)驗(yàn)，卻取得了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的銀牌，廖雨婷身上的運(yùn)動(dòng)天賦和拼搏精神給市殘聯(lián)工作人員留下了深刻的印象。雖然平時(shí)并沒有接受專業(yè)且系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，但是既然決定再次參加比賽，廖雨婷還是克服困難，認(rèn)真?zhèn)滟悾⒆罱K取得了女子T13（視力組）200米金牌，也是本次淮南代表團(tuán)的唯一一塊金牌。
生命因拼搏而綻放
小將陳慕賢今年14歲，也是隊(duì)里最小的一名運(yùn)動(dòng)員。教練告訴記者，剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，小陳缺乏自信，每天就是埋頭苦練，話很少，總是一副心事重重的樣子。教練看在眼里，急在心里，只能利用訓(xùn)練結(jié)束后的短暫時(shí)間多跟他聊天，鼓勵(lì)他相信自己的能力，只要付出努力，就會(huì)有收獲。小陳告訴記者：“因?yàn)榈谝淮螀①悾睦锞o張，怕狀態(tài)發(fā)揮不好辜負(fù)大家的期望。”
功夫不負(fù)有心人！第一次參賽的小陳獲得了男子T37（肢體組）200米、400米兩枚銀牌，實(shí)屬不易。獲得獎(jiǎng)牌后，靦腆的小陳終于露出自信且陽光的笑容。大家都說，比賽回來后，小陳像變了一個(gè)人似的，成了一個(gè)陽光開朗大男孩。
“為了比賽，我已經(jīng)很努力了，如果還能參加下一次的省運(yùn)會(huì)，我一定能拿金牌！”小陳希望還有機(jī)會(huì)證明自己。“教練說過，在一次次的失敗中找到成功，不管做什么都要全力以赴，要拼才會(huì)贏。”
用汗水和淚水鑄就榮譽(yù)
方程是本次田徑賽的一名教練員兼領(lǐng)跑員，作為第一次參加殘疾人比賽的教練員，方程感觸很深。他告訴記者：“作為領(lǐng)跑員，集訓(xùn)時(shí)，跟盲人運(yùn)動(dòng)員一起生活、訓(xùn)練，就是為了不斷磨合，在奔跑中增強(qiáng)步調(diào)一致、同頻共振的默契度與一體感，這一過程充滿努力與汗水。”
與方程搭檔的盲人運(yùn)動(dòng)員名叫尹可松，是一位20出頭的帥氣小伙，他的綜合運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)，訓(xùn)練中積極配合、吃苦耐勞。在黑暗的世界里奔跑，對(duì)于任何一個(gè)正常人來說，都是不安與恐懼的，而尹可松與方程利用手中連接的一根10厘米的引導(dǎo)繩，充分建立了信任，“我就是他的眼睛、他的北斗導(dǎo)航，他就是我的東風(fēng)快遞，使命必達(dá)。”就這樣，通過半個(gè)月的集訓(xùn)，兩人的默契程度日趨成熟，終于在最后的比賽中斬獲了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目的銀牌。
李輝是淮南特校的一名老師，也是本次田徑賽的教練之一，長(zhǎng)期對(duì)殘疾學(xué)生的教學(xué)和訓(xùn)練中，李輝有著自己對(duì)殘疾人體育事業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，他告訴記者，對(duì)殘疾人來說，體育的價(jià)值和意義遠(yuǎn)不止比賽成績(jī)本身，更是殘疾人增強(qiáng)體質(zhì)、康復(fù)身心、參與社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的有效途徑。他希望社會(huì)上能有更多的、有運(yùn)動(dòng)能力的殘疾學(xué)生加入到他們的隊(duì)伍中來，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，共同奏響生命最強(qiáng)音。(記者 周瑩瑩)
