疾風(fēng)知勁草，危難顯擔(dān)當(dāng)。在新冠肺炎疫情防控中，毛集實驗區(qū)各條戰(zhàn)線的專家人才立足本職崗位，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，沖在第一線、戰(zhàn)在最前沿，為防控疫情貢獻出才智和力量。

鄭兆來是毛集實驗區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展局高級畜牧師，面對新冠肺炎疫情，他主動請戰(zhàn)，請纓擔(dān)任區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展局新冠肺炎疫情防控辦主任，從大年初二到現(xiàn)在，始終奮戰(zhàn)在疫情防控崗位上，著力抓好春季重大動物疫病防控，同時做好春季畜牧業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定工作。

根據(jù)疫情防控需要，為抓好家禽流感等與人類密切相關(guān)動物疫病防控和應(yīng)急處置，鄭兆來加強技術(shù)指導(dǎo)，制作并廣泛張貼《致全區(qū)畜禽養(yǎng)殖戶的告知書》，指導(dǎo)畜禽養(yǎng)殖戶建立規(guī)范的防疫制度，嚴格生物安全管理措施，定期開展消毒滅源。為抓好春季畜牧業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定工作，他跑遍全區(qū)各鎮(zhèn)，全面了解摸排全區(qū)畜禽養(yǎng)殖生產(chǎn)情況、飼料供應(yīng)情況、市場銷售情況，幫助畜禽養(yǎng)殖戶協(xié)調(diào)解決問題。為推動春耕生產(chǎn)，他一方面通過企業(yè)群、區(qū)農(nóng)業(yè)群或者電話、短信等方式通知、發(fā)布信息，一方面耐心高效幫助運輸車輛辦理通行證件，積極為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)服務(wù)。

張勁是毛集實驗區(qū)毛集鎮(zhèn)明德小學(xué)校長，淮南市骨干教師、學(xué)科帶頭人。在抗擊新冠肺炎的疫情中，作為一名共產(chǎn)黨員，他沖鋒在前，帶領(lǐng)幾位黨員教師爭分奪秒摸排外地返淮的人員信息，收集信息，每日匯總。同時，帶領(lǐng)全體黨員教師輪流排班，配合相關(guān)部門在毛集高速卡口做好志愿者服務(wù)工作。為降低延期開學(xué)對新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的影響，確保停課不停學(xué)，他召集教務(wù)處和教研組的業(yè)務(wù)骨干先后召開了10余次視頻會議，反復(fù)研討、集思廣益，于2月10日至3月1日期間，通過錄制微課、在線輔導(dǎo)答疑等形式順利完成了寒假延長初期的教學(xué)工作。

明德小學(xué)有2100名學(xué)生，其中有45名貧困學(xué)生和300多名留守兒童。3月2日，全省線上教學(xué)開始后，為確保每名學(xué)生順利參加線上教學(xué)，張勁組織各班認真摸排學(xué)生學(xué)習(xí)條件，隨后帶領(lǐng)相關(guān)人員走村入戶，到貧困生、留守兒童家里實地察看，幫他們排憂解難。該校三年級有一殘疾兒童，父母離異，和奶奶一起生活。家里沒有有線電視和無線網(wǎng)，張勁通過反復(fù)協(xié)調(diào)，把他安排在附近的一個老師家中，讓其可以在線學(xué)習(xí)，并讓老師對其單獨輔導(dǎo)。

為做到德育活動不缺失，假期中，張勁先后指導(dǎo)開展了“一個人的升旗儀式”、疫情期間“我身邊的雷鋒”、三八節(jié)“將愛心獻給媽媽”等活動，讓德育之花在這個特殊的時期開放得更加絢麗。

顧正克是毛集實驗區(qū)人民醫(yī)院副院長兼內(nèi)科主任，在抗擊疫情中他是一名無懼無畏的“逆行者”。他是醫(yī)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，醫(yī)院疫情防控工作的組織及指導(dǎo)、車輛的調(diào)度、發(fā)熱病人的篩查診斷及救治、預(yù)檢分診的值班、新的疫情指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)、為居家隔離人員買藥及每天向區(qū)疫情指揮部報告發(fā)熱病人住院情況……

疫情防控的關(guān)鍵期，顧正克時刻關(guān)注轄區(qū)內(nèi)有疫區(qū)接觸史的發(fā)熱病人和唯一一位確診患者，每天與定點醫(yī)院銜接，了解病情發(fā)展，幫助解決患者家屬隔離后的各種心理負擔(dān)及實際生活問題，安慰情緒及指導(dǎo)隔離。疫情防控工作開展以來，他始終在班在崗在線，對內(nèi)要做好員工疫情防控工作知識宣傳和特殊時期的情緒安撫，對外要保障全區(qū)醫(yī)療及轉(zhuǎn)運工作的正常運行，來回奔波的身影彰顯出一位“逆行者”的本色。(記者 李東華)