——北京師范大學淮南實驗學校建設辦學發展全紀實

9月13日，北京師范大學淮南實驗學校落成并舉行開學典禮。 (記者 張 越 攝)

探尋黌門，品味書香。9月18日上午，記者前往北師大淮南實驗學校采訪，剛踏入校門，就被映入眼簾的古色古香的大門所吸引，上面寫著“附屬中學校”五個大字，在無聲講述著北師大附屬中學的悠久歷史，充滿歷史感的設計，別有一番韻味。

走進校圖書館，恰逢初一（2）班的學生在上閱讀課，大家沉浸在書海中，汲取知識營養�！靶碌膶W校，新的環境，新的開始，我對初中乃至高中生活充滿期待�！睂W生吳雨欣告訴記者，班上共有40名同學，實行“小班化”教學，老師能關注到每一名學生，十分開心。

傳京師文脈，開錦繡序章�！�8月31日，學校迎來了小學一年級和初一年級的420名新同學，他們是學校載譽啟航的首批見證者！”北師大淮南實驗學校校長郝波告訴記者，學校將秉承北師大百年優良傳統和先進育人理念，依托其優質教育資源，勇擔“為黨育人，為國育才”的使命，堅持“特色鮮明、品質卓越、面向未來、賦能成長”的發展方向，聚焦學校內涵建設，構建科學育人模式，全力創建具有北師大育人特色的高質量品牌學校，為廣大學子提供優質的教育資源，助力淮南教育高質量發展。

（一）淮南牽手北師大，實現市校聯合、優勢互補，共同打造基礎教育的“淮南名片”

城市發展，教育先行。推進教育優先發展，是經濟發展的現實需要，是社會各界的普遍訴求，是人民群眾的殷切期盼。淮南市委、市政府高度重視教育事業發展，千方百計引進優質教育資源，著力推動教育事業與城市發展同頻共振。

北京師范大學作為全國高等師范院校的排頭兵。近年來，學校強化服務國家的責任擔當，加強與地方政府在基礎教育、教師教育等方面的合作，在全國22個省市自治區合作創辦了60余所學校，打造了一批具有北師大育人特色的高標準、高品質學校。

我市對優質教育資源充滿期待，北師大擁有優質基礎教育資源，雙方積極對接，實現“雙向奔赴”。

2021年6月11日，市委書記任澤鋒率隊赴北京師范大學考察，推進共建北師大淮南實驗學校事宜。

2021年12月18日，首屆淮南轉型發展大會，北京師范大學與淮南市人民政府簽署合作辦學框架協議，共同創辦北師大淮南實驗學校，拉開了市校合作辦學的序幕。

北師大淮南實驗學校是一所小初高十二年制公辦學校，位于淮南高新區，占地近300畝，總建筑面積16.25萬平方米。設計辦學規模為132個班，其中，小學、初中各48個班，高中36個班，可提供5220個優質學位，其中小學1680個，初中1920個，高中1620個，能有效滿足市民對高品質基礎教育資源的需求。

（二）從開工到竣工再到開學，歷時一年時間，創造了高質高效的“淮南速度”

合作辦學事宜敲定，學校建設快馬加鞭。

2022年9月1日，學校一期開工建設。

2022年11月22日，第一棟單體小學教學樓主體結構封頂。

2023年6月30日，初中、小學部裝飾裝修完工。

2023年7月31日，竣工驗收。

2023年8月31日，學校如期開學。

一年時間，淮南市委、市政府，淮南高新區和北京師范大學高度重視、鼎力支持，合力推動北師大淮南實驗學校“拔節生長”。

在學校建設過程中，市委書記任澤鋒，市委副書記、市長張志強等市領導多次赴學校施工現場進行調研指導，要求保質保量完成施工任務，嚴格開展竣工驗收，完善軟硬件設施配備，為師生們創造安全舒適的校園環境。北師大始終關注、支持淮南實驗學校建設，安排專人全程跟進學校項目施工，并派專家組對學校進行開學條件評估和指導，確保學校安全、綠色、高質落成使用。

建設者們抗酷暑、戰嚴寒、傾心血、灑汗水，加班加點奮戰在工地上，克服了重重困難，精益求精，保質保量地完成了北校區的建設任務，確保了學校的正常開學。

各級領導的關心支持，建設者們的辛勤付出，為市民呈現了一所兼具淮南地域文化與北師大豐厚人文底蘊的大美學校。

（三）堅守教育初心，辦高品質的教育，創建具有北師大育人特色的高質量品牌學校

“教育者，志為將來。北師大淮南實驗學校是一所嶄新的學校，它的每一步發展都在創造著歷史。展望未來，是夢想，也是征途�！毙ｉL郝波表示，學校將秉承北師大百年優良傳統和先進育人理念，以“做中國基礎教育生態的建設者、重構者和引領者”為使命，以實施素質教育為重點，以育人模式創新為動力，以高質量育人為核心，推進德智體美勞“五育并舉、五育融合”，全力創建具有北師大育人特色的高質量品牌學校。

●堅持以人為本，突出硬件一流、環境優雅，為學生打造一方學習的樂土。

記者繞校園一圈，能夠直觀地看到教學樓、綜合樓、藝術樓、實驗樓、宿舍樓等多棟功能性建筑樓，所有建筑樓均有連廊相接，可以互通。副校長彭磊告訴記者，后期每棟樓都會有屬于自己的名字，如“晨曦樓”“麗澤樓”等，而“晨曦”“麗澤”等別致的名字都是從北師大地名樓名的元素中來。

教學樓內配備了籃球場，藝術樓內還有陶藝室、廚藝室、舞蹈室等培養和提高學生多方面素質的場所。校園的北側有配套建設的足球場、籃球場等運動設施，站在教學樓上能看到醒目的彩虹跑道，仿佛能夠想象出學生們在這里奔跑歡笑的青春模樣。景觀綠化等基礎設施布滿各處，一條蜿蜒的水系穿過校園，清澈的水緩緩流淌，搭建的小橋看似隨意，卻恰到好處地點綴在水系中央。

學校由北京市建筑設計院設計，以營造適合中國的“未來學�！睘橹骼砟�，將地域文化與北師大豐厚人文底蘊有機結合，使學校現代高端大氣而又文化氣息濃郁。學校著力構建智慧校園體系，擁有智慧教室、智慧實驗室、智慧圖書館、智慧食堂、智慧平安校園等先進的教學與生活保障設施，能滿足高規格辦學和學生全面發展的需求。

●堅守“教育者，志為將來”的初心，涵養“學生成長，教師發展，學校進步”的生命成長共同體。

中國近代教育家蔡元培曾說：“教育者，非為已往，非為現在，而專為將來�！�

學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力構建面向未來的、富有北師大特色的育人生態，涵養“學生成長，教師發展，學校進步”的生命成長共同體。堅持用生命影響生命，用課程涵育生命，用文化浸潤生命，不斷激發學生的成長自覺，喚醒學生的內在動力，發展學生的主體意識，讓“生命自覺”高高揚起，讓學生更充分地體認和提升生命的意義和價值，使之成長為擔當時代賦予的民族復興大任的國之棟梁。

●秉持“敦品勵行、弘毅致遠”的校訓，用心用情用力打造一支高素質、專業化教師隊伍。

教師是立教之本、興教之源。

學校管理團隊由北京師范大學面向全國公開選拔，并在北師大附屬學校任職多年，具有先進的辦學理念，成熟的教育思想，豐富的辦學經驗。

學校面向全國引進了71名新教師，其中，碩士研究生共31人，占比44%；各級骨干教師共23人，占比32%。71名新任教師于7月14日參加了由北京師范大學組織的全國附屬學校的新教師培訓�！斑@是持續半年的深度培訓，涉及教師的教育理念、教學常規、學科內容等多方面，由北京師范大學組織專家、資深教授及骨干教師進行相應的培訓授課，為我們新任教師入職奠定了基礎�！苯處煑顤|說。

學校依托北師大基礎教育學科共同體“云端教研”平臺，發揮北師大博導和北京知名學校的專家、名師、教研員等教育資源優勢，引導新任教師開展網上學習，學習先進教育理念、教學方法。開展校本培訓，讓老師了解學校辦學理念，將“敦品勵行、弘毅致遠”的校訓，“無負今日，拔節而上”的校風，“以愛為核，循性涵育”的教風落實到教學實踐中。學校還積極為教師發展建立機制、營造氛圍、搭建平臺、創設路徑，使教師教有所成、育有所樂，獲得專業發展，展現人生價值，成為學校的核心競爭力。

●突出“以學生為中心”，以老師善教帶動學生樂學，發揮學生學習主體性作用。

德國著名哲學家雅斯貝爾斯說：“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。”

學生是學校的主體。在教學實踐中，老師注重用淵博學識和品行去影響學生，豐富他們的知識儲備，培養他們的人格品質，激發他們的興趣愛好。為此，學校遵循教育規律和學生生命成長規律，系統設計了以“涵育生命特質，豐盈生命意蘊”為內涵的從小學至高中的K12“一主線、三進階、四領域”生命成長課程體系。通過分層、分類、可選、融通的課程，涵育學生“向善的品格、向美的身心、向真的學識、向新的行動”生命特質。同時，為學生營造校園文化、構建高效課堂、開展特色活動，使學生學有所獲、習有所得，獲得良好發展，實現生命成長。

展望未來，是藍圖，還是號角。目前，學校二期高中學段校舍及配套工程已開工建設，將于2024年6月30日前完成竣工驗收，2024年9月開學前投入使用，屆時學校將實現小初高十二年制一體化辦學。

“‘一年社會認可，兩年質量突出，三年樹立品牌’，這是學校三年發展目標。”郝波表示，學校將勇擔“為黨育人，為國育才”的使命，以“創未來教育之新，示品質教育之范”的奮斗姿態，引導教師堅守立德樹人初心、擔當教書育人使命，向著“打造具有北師大育人特色的高質量品牌學校”的目標昂首前行。(記者 朱慶磊)