“講看齊、見行動”學習討論，是堅持黨中央集中統一領導的內在要求，是深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神的重要內容，是持續深化“兩學一做”學習教育的重要舉措，是加快建設“五大發展”美好安徽的重要保障。作為一名黨員干部，看齊不僅是品行要求，更是黨性要求，要牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養，在講看齊、見行動上做表率。
充分認識“講看齊、見行動”學習討論的重大意義，切實增強崇高的使命感。我們黨是一個擁有八千多萬名黨員的世界第一大政黨，看齊不僅是每個黨員干部的小事，更是我們黨永葆凝聚力、戰斗力、生命力的大事。首先，開展“講看齊、見行動”學習討論，就是要引導黨員干部把看齊的思想自覺和政治自覺轉化為堅持黨中央集中統一領導的行動自覺，轉化為堅決維護習近平同志領導核心地位的行動自覺，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。其次，開展“講看齊、見行動”學習討論，就是“兩學一做”學習教育的深化延伸。“講看齊”就是要在促進學習上有新成效，“見行動”就是要在做合格黨員上有新進步，確保學習教育最終實現中央確定的“四個進一步”。最后，開展“講看齊、見行動”學習討論，能夠推動我們結合實際，更好地貫徹落實黨中央關于從嚴治黨和規范黨內政治生活的新部署和新要求。

結合實際開展學習討論，在工作上見成效。向黨中央看齊，最終都要落到行動上。每名黨員干部，既要有向中央基準看齊的思想自覺，更要有具體的行動實踐。作為黨校教師，我是從以下幾個方面把“講看齊、見行動”學習討論精神貫徹到日常工作中的。一是深入學習，不斷提高自身政治素養。縣委黨校黨總支在黨員干部中及時傳達學習十八屆六中全會精神和縣委“講看齊、見行動”學習討論文件精神，我以此為契機，深入學習《黨章》、黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神、習近平總書記系列重要講話尤其是視察安徽講話精神以及省、市、縣黨代會精神，通過學習，進一步強化了自身的宗旨意識，堅定了共產主義理想信念，提高了自身政治素養，牢固樹立了“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，切實維護以習近平同志為核心的黨中央權威。二是結合黨校工作的實際，做到先學、深入學。縣委黨校黨總支安排我與其他相關教師一起對“講看齊，見行動”學習討論精神、習近平總書記系列重要講話精神和十八屆六中全會精神等進行深入細致的學習。精學原文，掌握精神實質，備好課，寫好理論文章。三是縣委黨校把“講看齊、見行動”學習討論與“兩學一做”學習教育結合起來，與學習十八屆六中全會精神結合起來，融入縣委黨校的干部教育培訓的教學內容中，及時讓“講看齊、見行動”學習討論精神進教材、進課堂、進學員頭腦，使參訓學員能夠深刻理解并把握“講看齊、見行動”精神實質、核心要義。

萬丈高樓平地起，千里之行始于足下。今后我會更加嚴格要求自己，自覺維護黨中央權威，自覺維護習近平同志的領導核心地位，自覺向黨中央看齊，專心干事，積極進取，為建設美麗鳳臺做出更好的貢獻。

(劉傳標)